Taksonomi gagne dan bloom

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

sahabat LesPrivatSidoarjo diketahui bahwa

A. Taksonomi Gagne

Robert Gagne lahir tahun 1916 di North Andover, MA. Beliau mendapatkan gelar A.B. di Yale tahun 1937 dan pada tahun 1940 mendapat gelar Ph.D. Psychology dari Universitas Brown. Mengajar di Connecticut College for Women dari 1940-49 dan kemudian di Penn State University dari 1945-1946. Antara 1949-1958, Gagne menjadi direktur “perceptual and motor skills laborartory” di U.S. Air force. Pada saat itu dia mulai mengembangkan beberapa idenya yaitu teori belajar yang disebut“The Conditions of Learning”. Pada 25 tahun terakhir beliau adalah professor di Department of Education Research at Florida State University di Tallahassee.

Gagne melihat proses belajar mengajar dibagi menjadi beberapa komponen penting yaitu :
1.        Fase – fase pembelajaran
2.        Kategori utama kapabilitas/kemampuan manusia/outcomes
3.        Kondisi atau tipe pembelajaran
4.        Kejadian-kejadian instruksional
Robert Gagne seorang ahli psikologi pendidikan mengembangkan teori belajar yang mencapai kulminasinya (titik uncak) pada “The Condition of Learning”. Banyak gagasan Gagne tentang teori belajar, seperti belajar konsep dan model pemrosesan informasi, pada bukunya “The Condition of Learning” mengemukakan bahwa:Learning is change in human disposition or capacity, wich persists over a period time, and which is not simply ascribable to process a groeth. Belajar adalah perubahan yang terjadi dalam kemampuan manusia setelah belajar secara terus menerus, bukan hanya disebabkan karena proses pertumbuhan saja. Gagne berkeyakinan bahwa belajar dipengaruhi oleh faktor dari luar diri dan faktor dalm diri dan keduanya saling berinteraksi.
fase-fase dalam belajar :
1. Fase Receiving The Stimulus Situation
2. Fase Stage Of Acquition
3. Fase Storage
4. Fase Retrieval/Recall
5. Fase Motivasi
6.  Fase Generalisasi
7. Fase Penampilan
8. Fase Umpan Balik,

hasil belajar menggunakan ranah kognitif , afektif dan psikomotor

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

Pada umumnya hasil belajar dapat dikelompokkan menjadi tiga ranah yaitu;
ranah kognitif, afektif dan psikomotor .

nah sahabat   les privat sidoarjo  dapat diketahui secara eksplisit ketiga ranah ini tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Setiap mata pelajaran selalu mengandung ketiga ranah tersebut, namun penekanannya selalu berbeda. Mata pelajaran praktek lebih menekankan pada ranah psikomotor, sedangkan mata pelajaran pemahaman konsep lebih menekankan pada ranah kognitif Namun kedua ranah tersebut mengandung ranah afektif.

Ranah psikomotor berhubungan dengan hasil belajar yang pencapaiannya melalui keterampilan manipulasi yang melibatkan otot dan kekuatan fisik. Ranah psikomotor adalah ranah yang berhubungan aktivitas fisik, misalnya; menulis, memukul, melompat dan lain sebagainya. Ranah kognitif berhubungan erat dengan kemampuan berfikir, termasuk di dalamnya kemampuan menghafal, rnemahami, mengaplikasi, menganalisis, mensintesis dan kemampuan mengevaluasi. Sedangkan ranah afektif mencakup watak perilaku seperti sikap, minat, konsep diri, nilai dan moral.
Dalam paradigma lama, penilaian pembelajaran lebih ditekankan pada hasil (produk) dan cenderung hanya menilai kemampuan aspek kognitif, yang kadang-kadang direduksi sedemikian rupa melalui bentuk tes obyektif. Sementara, penilaian dalam aspek afektif dan psikomotorik kerapkali diabaikan.
Kemampuan afektif berhubungan dengan minat dan sikap yang dapat berbentuk tanggung jawab, kerjasama, disiplin, komitmen, percaya diri, jujur, menghargai pendapat orang lain, dan kemampuan mengendalikan diri.
Tujuan aspek kognitif berorientasi pada kemampuan berfikir yang mencakup kemampuan intelektual yang lebih sederhana, yaitu mengingat, sampai pada kemampuan memecahkan masalah yang menuntut siswa untuk menghubungakan dan menggabungkan beberapa ide, gagasan, metode atau prosedur yang dipelajari untuk memecahkan masalah tersebut. Dengan demikian aspek kognitif adalah subtaksonomi yangmengungkapkan tentang kegiatan mental yang sering berawal dari tingkat pengetahuan sampai ke tingkat yang paling tinggi yaitu evaluasi. Masalah afektif dirasakan penting oleh semua orang, namun implementasinya masih kurang. Hal ini disebabkan merancang pencapaian tujuan pembelajaran afektif tidak semudah seperti pembelajaran kognitif dan psikomotor. Satuan pendidikan harus merancang kegiatan pembelajaran yang tepat agar tujuan pembelajaran afektif dapat dicapai.

5 Fakta Unik Tentang Sistem Pencernaan Manusia

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

Sama seperti sistem tubuh lainnya, sistem pencernaan memiliki manfaat vital bagi tubuh. Fungsi utama dari sistem pencernaan adalah mengubah makanan menjadi nutrisi yang diperlukan tubuh. Sistem pencernaan juga berfungsi untuk mengeluarkan limbah dari dalam tubuh. Agar dapat berfungsi dengan baik, kerja sistem pencernaan harus didukung oleh sejumlah organ dalam tubuh seperti mulut, kerongkongan, lambung, usus, hati dan kantong empedu.

Selain itu, Sahabat Les Privat Sidoarjo pun harus memperhatikan kesehatan sistem pencernaan agar terbebas dari penyakit termasuk dengan faktanya.Berikut adalah fakta unik tentang sistem pencernaan Anda.

1. Ternyata, Sistem Pencernaan Kita Panjangnya 30 Meter

www.thinglink.com

Kamu pasti antara percaya dan tidak percaya nih, masak iya pencernaan panjangnya sampai segitu. Tapi, memang itulah faktanya, sistem pencernaan manusia dewasa itu bisa mencapai 30 meter.

Bisa ketemu nilai segitu setelah dijumlahkan panjang dari mulai mulut, kerongkongan, lambung, usus kecil dan besar, pankreas, kantung empedu, dan hati.

2. Ternyata, 4 Liter Makanan Dapat Ditampung Perut Orang Dewasa

Strategi belajar yang tepat untuk mendapatkan keahlian

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

Sobat les privat sidoarjo, kali ini kami akan mencoba menshare cara belajar yang tepat untuk mendapatkan keahlian .

les privat sidoarjoBelajar sejatinya adalah suatu proses untuk menjadi ahli. Ahli disini adalah kemampuan memahami suatu persoalan maupun memecahkan persoalan, semua keahlian bergantung dengan tingkatannya masing-masing (usia – kognisi – jurusan – maupun minat bakat). Dalam menggapai keahlian tersebut maka manusia perlu mempelajari dan berjuang dengan tekun untuk mendapatkan ilmu atau kemampuan tersebut.

ini akan saya contoh secara sederhana, mengenai belajar memasak sayur kunci. seorang ibu atau remaja putri sedang mencoba untuk membuat sayur kunci, hal ini dikarenakan dia sangat menggemari sayur tersebut dan dia ingin berusaha membuat sendiri. langkah-langkah yang dia lakukan antara lain:

  1. mengamati sang ibu saat memasak atau membuat sayur kunci
  2. mempelajari dan mencatat tahapan pembuatannya
  3. mengetahui dan mencatat bahan-bahan yang diperlukan
  4.  memperaktekannya berulang kali hingga rasanya sama

Mengisi Waktu Liburan dengan Kegiatan Origami

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

les privat sidoarjoBanyak diantara kita semua bingung untuk mengisi waktu liburan saat libur panjang atau saat libur sehari- dua hari saja. Biasanya waktu libur merupakan waktu yang spesial untuk keluarga bahkan waktu yang efektif untuk mengenal lebih dalam seputar kebiasaan putra-putri kita. Kebiasaan yang sering kita jumpai dimasyarakat pada umumnya adalah

  1. Rekreasi di tempat yang dingin seperti di bukit atau di pegunungan
  2. Berlibur di tempat wisata (permainan)
  3. Makan di luar seperti direstoran
  4. Jalan-jalan keliling kota atau di luar kota
  5. Mengunjungi sanak saudara

dari beberapa kegiatan tersebut semuanya baik, bergantung tujuan kita ingin menggunakannya untuk apa. Kali ini Les Privat Sidoarjo akan membahas megenai liburan yang tepat untuk mengisi waktu luang bersama putra-putri anda, dengan tujuan lebih mengenal bakat dan minat mereka.

Les Privat Sidoarjo

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

les privat sidoarjoKawan-kawan , adik – adik, dan para orang tua/ wali murid. Berita gembira bagi kita semua, mulai semester genap kedepan khususnya Januari 2016, AVicenna Education – Les Privat Sidoarjo  akan melayani pembimbingan les privat di daerah sidoarjo dan sekitarnya. Dimana dahulu les privat AVicenna Education hanya melayani segmen pelajar di daerah Surabaya saja, dengan melihat respon yang cukup tinggi dari permintaan les di daerah Sidoarjo, maka AVicenna Education memutuskan untuk membuka dan memfokusi pelayanan di daerah Sidoarjo.

Fasilitas  yang kami tawarkan dalam membantu putra -putri bapak/ ibu adalah

  1. Kami memberikan pengajar yang berpengalaman
  2. Adanya latihan soal-soal yang berupa buku digital maupun soal digital yang dapat di unduh sewaktu -waktu
  3. Adanya evaluasi belajar dalam betuk digital
  4. Bagi pelajar kelas 6 – 9 dan 12, ada buku latihan soal-soal.

Kami didalam pembelajaran mempunyai beberapa program, antara lain

  • Program Kenaikan Kelas
  • Program Lulus UN
  • Program Ketrampilan

untuk lebih detailnya, bisa melihat  disini

motivasi belajar

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

hallo sahabat taukah kalian belajar membutuhkan motivasi yang baik nah disini Les Privat Sidoarjo memberikan beberapa motivasi  untuk belajar agar si anak lebih semangat belajar .

Seorang pelajar memiliki kebiasaan belajar yang berbeda-beda, sebagian besar siswa lebih tertarik untuk belajar di lingkungan belajar yang tenang namun tidak sedikit siswa yang mengakui jika mereka lebih mudah belajar disertai dengan alunan musik rock atau menonton televisi. Kebiasaan belajar dapat menyangkut semua komponen kehidupan, dari yang bersifat biasa dan normal hingga yang sifatnya unik dan terkesan tidak biasa. Kebiasaan belajar pada praktiknya akan memengaruhi berapa persen dari hasil belajar seseorang disertai dengan pengolahan data yang diterima dan kemudian dipahami oleh otak. Sayangnya ada 3 kebiasaan belajar yang unik dan tidak biasa yang faktanya dapat memengaruhi hasil belajar serta motivasi belajar seseorang. Memahami mengenai pembahasan artikel motivasi belajar di bawah ini yang menekankan pada 3 kebiasaan belajar yang salah dan butuh diperbaiki dengan segera jika siswa ingin memiliki nilai rata-rata yang jauh di atas nilai rata-rata kelas:

  • Membaca ulang semua materi Faktanya hampir semua siswa maupun mahasiswa akan menganggukkan kepala mereka jika ditanya apakah memabaca ulang keseluruhan materi pembelajaran merupakan cara terbaik ketika menghadapi ujian?. Tapi nyatanya, membaca ulang keseluruhan materi pembelajaran bukanlah cara yang paling efektif. Ada 3 alasan mengapa membaca catatan atau buku pelajaran dari semua materi pelajaran dinilai sebagai tindakan yang kurang efektif, diantaranya adalah:
    1.Membaca ulang membuat waktu Anda banyak terbuang, selain itu membaca ulang
    2.Membaca catatan sebanyak apa pun tidak serta merta membuat ingatan Anda meningkat. Faktanya, dari sekian banyak materi pembelajaran yang Anda baca hanya beberapa saja yang benar-benar masuk dan membekas di ingatan sisanya hanya berlalu begitu saja.
    3.Membaca ulang menciptakan sebuah ilusi.
  •         Sistem kebut semalam
    sisten kebut semalam merupakan suatu kebiasaan belajar yang keliru dan perlu segera dibenarkan. Mungkin untuk sementara waktu motivasi belajar siswa akan naik hingga ke level paling tinggi, namun itu hanya bertahan hingga masa ujian selesai dan siswa akan kembali pada mode normal dengan motivasi belajar yang standar. Siswa akan lebih mudah mengalami tekanan jika terus menerus memaksakan dirinya untuk memakai sistem belajar ini, akan lebih baik jika siswa meningkatkan motivasi belajar sehingga dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran secara rutin setiap harinya. Alangkah baiknya jika siswa dapat memahami landasan materi pembelajaran dengan mengerjakan banyak soal latihan.
  • Masuk ke dalam model pembelajaran tertentu

ini sangat erat kaitannya dengan cara dan kebiasaan belajar siswa, mungkin siswa merasa lebih termotivasi untuk belajar dengan menggunakan media pembelajaran visual maupun audio, sambil mendengarkan lagu kesukaan motivasi belajar ikut terpacu, namun cara ini tidak selamanya bekerja dengan baik, coba biasakan diri Anda untuk menggunakan model pembelajaran beragam tidak hanya stuck di satu model pembelajaran saja.

Artikel motivasi belajar ini mencoba untuk memahami bagaimana cara belajar yang tepat dan terbaik terlepas dari 3 kebiasaan belajar yang keliru. Motivasi belajar juga dapat ditingkatkan dengan selalu mengukir harapan akan kehidupan yang sukses di masa depan.

semoga bermanfaat untuk pembaca .

Mengendalikan Emosi

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

les privat sidoarjohallo sahabat taukah kalian kadang emosi itu baik kadang juga tidak baik untuk diri sendiri . Nah disini Les Privat Sidoarjo akan memberikan solusi bagaimana mengendalikan Emosi dengan baik .

Cara mengendalikan emosi seseorang memang tergantung dari jiwa dan kepribadian orang tersebut. Seseorang dalam keadaan tertentu, mengalami keadaan yang menimbulkan emosi dan sulit ditahan. Emosi yang sering hadir, merupakan kekuatan mendesak yang kadang-kadang membuat yang menyakitkan dalam hidup kita. Emosi manusia merupakan, perasaan sangat gembira untuk prospek baru, menangis karena kita telah terluka atau perasaan ketika mencintai.

Cara melatih emosi agar tetap stabil adalah sebagi berkut :

a.     Berusaha melaksanakan tugas & kewajiban
Tugas dan kewajiban yang dijalankan dengan baik akan sedikit (kecil) membawa masalah yang dapat mengganggu emosi kita. Orang yang fokus dalam melaksanakan tugas akan mudah terpancing emosinya karena khawatir akan menggangu tugas dan kewajibannya.

Cara merawat kulit tubuh dengan air putih (kesehatan)

Written by Avicenna Education. Posted in artikel

les privat sidoarjoselamat pagi pembaca kali ini Les Privat Sidoarjo akan membahas sedikitnya tentang kesehatan lho . merawat kulit tubuh dengan air putih

Masih banyak sekali orang yang mengabaikan kesehatan kulit, entah karena tidak tahu bagaimana cara merawat kulit tubuh atau memang benar-benar sama sakali tidak mau memperdulikannya. Akan tetapi, anehnya adalah pada saat yang bersamaan, banyak orang yang ingin selalu terlihat cantik dan sehat. Apabila memng benar-benar ingin memiliki kulit tubuh yang selalu terlihat cantik dan awet muda, seharusnya lebih memperhatiakan kesehatannya. Sebagai pemilik yang menginginkan kulit yang sehat, kita harus bisa menjaga kulit dari segala jenis ancaman yang bisa membahayakan kulit kita.Secara tidak sadar, setiap hari ulit ita terkena bebagai macam hal di luar sana, seperti debu, sinar matahari, dan juga kosmetik yang biasa digunakan sehari-hari. Semua hal itu membuat kulit menjadi tidak sehat dan bisa saja menimbulkan masalah pada kulit yang membahayakan. Sebenarnya banyak sekali cara merawat kulit tubuh yang mudah dilakukan. Hanya saja banyak juga orang yang tidak melakukannya karena berbagai alasan yang kadang tidak masuk akal. Padahal cara itu tidak memakan waktu yang terlalu lama dan tidak membutuhkan biaya yang terlalu besar pula.